In diesem Abschnitt erhalten Sie Informationen und Hinweise, die Ihnen bei der Auswertung der Ergebnisse der Selbstevaluation mit SEIS behilflich sind. Sie finden grundlegende Überlegungen dazu, wie Sie mit den Daten umgehen und den Schulbericht für Ihre weitere Planung und Entwicklung nutzbar machen können.
Damit Sie die Aufbereitung Ihrer Daten in den Schulberichten nachvollziehen können, werden zunächst die Grundsätze für die Ermittlung und Darstellung der Ergebnisse im Berichtswesen ausführlich dargestellt: Wie ist der Schulbericht aufgebaut? Wie liest man den Schulbericht? Im nächsten Schritt erhalten Sie Hinweise zur Dateninterpretation: Wie können Auffälligkeiten in den Daten identifiziert werden? Wie können Stärken und Problemfelder einer Schule durch die Datenerhebung(en) sichtbar gemacht werden?
Wie Sie Prozesse der Dateninterpretation planen und steuern erfahren Sie im dritten Schritt. Ebenso wichtig wie die Grundlagen für das Verständnis des Schulberichts sind die Beteiligungsprozesse zur gemeinschaftlichen Analyse und Interpretation der Daten: Was unterstützt Prozesse der Dateninterpretation? Was ist bei der Arbeit mit dem Bericht an einer Schule zu beachten? Wie können die verschiedenen Beteiligungsgruppen optimal eingebunden werden? Wie kann man zu einer Festlegung der zukünftigen Entwicklungsschwerpunkte gelangen? Wie sollte eine Schule mit kritischen Daten umgehen?
Kapitel 4: Die Interpretation des Schulberichts
Arbeitsschritte Dateninterpretation
Anonymisierter Schulbericht (mit Lesehilfe)
Anonymisierter Schulbericht (mit ausgearbeiteten Kommentaren)
Zusatzfragen „Anschub.de“
Zusatzfragen „Katholisches Schulwerk Bayern“
Zusatzfragen - Einzelschule
Search&Find-Übung
Search&Find-Übung Lösungen
Präsentation zur Informationsveranstaltung „Interpretation des Schulberichts“
Arbeitsblatt Checkliste Erwartungen
Arbeitsblatt Methode 635
Methode Stärkenanalyse
Methode Kartenabfrage und Clusterbildung
Methode 635
Methode Gallery Walk
Aktionsliste
Arbeitsblatt Maßnahmenplan
Arbeitsblatt Partizipationsplanung
Methode Think Pair Share
Abbildung divergentes-konvergentes Denken
Rückmeldeskala
Reflexionsbogen Dateninterpretation
Rubric
Methode Ursachenanalyse Fischgrät-Diagramm
Formular Maßnahmenplan
Formular Meilensteinplan

